2024年是中華人民共和國成立七十五周年和澳門特區成立二十五周年的“雙慶”之年。值此重要時刻，教育學院特聘教授郭曉明在《澳門日報》發表了一篇題為《澳門教育政策二十五年回顧與展望》的深度文章，全面回顧了澳門回歸二十五年來教育發展的成就與經驗，並對未來教育政策的方向提出了前瞻性建議。

文章指出，澳門回歸二十五年來，教育領域取得了顯著成就。特區政府在2007年推行十五年免費教育，有力促進了教育公平；“愛國愛澳”教育成效顯著；學生在多項國際測試中表現優異，高校的國際排名也快速提升。這些成就的取得，離不開政府發揮行政主導作用，並與教育界齊心協力的努力。

文章還深入分析了澳門教育未來面臨的挑戰，特別是在國際化和“一國兩制”實踐趨同的背景下，如何保持澳門教育的多元化特色。郭曉明教授提出，未來澳門教育應把握好地方性和自主性，重視多元、自主、開放的辦學傳統，在“一國”的前提下發揮“兩制”的優勢，探索有效的教育經費保障機制，實施包容性的愛國愛澳教育，推動高等教育走“少而精”之路，並積極探索橫琴的教育發展策略。

文章分為三個部分，詳細闡述了澳門教育過去二十五年的發展經驗、教育政策的地方性和自主性，以及未來政策的展望。郭曉明教授強調，澳門教育的發展必須堅持“一國兩制”的原則，既要維護國家的整體利益，又要尊重澳門的特殊性和多元化傳統。

郭曉明特聘教授的文章為澳門教育的未來發展提供了寶貴的思路和建議。教育學院將繼續致力於推動教育領域的學術研究與創新，為澳門乃至國家的教育事業貢獻力量。

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