為表彰在教學建設、教學改革和教書育人等方面表現卓越的教學人員，澳門城市大學自2022年起設立教學卓越獎，旨在鼓勵教師積極投入教學工作和教學建設，持續提升城大的教學水平和教學品質。2023/2024學年教學卓越獎頒授儀式已於日前圓滿舉行，共有9名教學人員及1門課程分別獲得該學年的教學卓越獎、新學者教學卓越獎、優秀論文指導獎、最佳教學創新與創意獎及卓越課程和質量獎。

教育學院碩士學位課程主任代毅助理教授在是次評選中脫穎而出，榮獲最佳教學創新與創意獎。這一獎項不僅肯定了代毅助理教授在教學創新方面的卓越貢獻，也彰顯了教育學院在教學改革與創新領域的領先地位。

代毅助理教授得獎感言

    能夠獲得澳門城市大學“最佳教學創新與創意獎”，我深感榮幸，也心懷感恩。這份榮譽不僅是對我個人的鼓勵，更是對教育學院團隊協作與創新精神的肯定。教學是一場師生共進的旅程，我的教學實踐始終圍繞三個關鍵字展開：

1.      準備：以精心設計的課程架構為基石，確保每一節課都能為學生提供扎實的知識基礎和清晰的學習路徑。

2.      回饋：通過線上平台實現師生動態互動，精準捕捉學生的學習需求，及時調整教學策略，確保每位學生都能獲得適切的指導。

3.      因材施教：借助項目式學習（PBL）模式，鼓勵學生在自主探索中構建個性化知識體系，培養他們的批判性思維和解決問題的能力。

    在過去幾年中，我和同學們一起創建的“項目式”學習線上課程，已上線校本課程共126節，這些課程不僅讓學生能在真實情境中實踐創新，更將課堂延伸至更廣闊的領域，使學習不再局限於傳統的教室環境。教育創新永無止境。未來，我將繼續探索技術與教學的深度融合，以學生成長為中心，踐行“知行合一”的理念。我相信，只有不斷創新教學方法，才能真正激發學生的潛能，幫助他們在未來的職業生涯中脫穎而出。

教育學院將繼續秉持創新精神，推動教學改革，為學生提供更優質的教育體驗，培養更多具有國際視野和創新能力的優秀人才。