為提升馬來西亞華文獨立中學（獨中）英文科教師的教學能力，由馬來西亞華校董事聯合會總會（以下簡稱“董總”）與澳門城市大學教育學院聯合舉辦，城大國際培訓與測試中心協辦的“英文教學法培訓課程”日前在馬來西亞加影舉行。本次培訓由教育學院院長程李穎帶領城大教研團隊開展，吸引來自43所學校的85位在職英文教師踴躍參與，是董總首次邀請澳門地區專家為在職英文教師開展培訓。

城大教研團隊特別為課程開發定制化資源包，包括對高質量的教和學及評估的理解和運用、課堂活動的設計、六大TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) 教學原則教案框架等，參訓教師可直接應用於日常教學。

首日，培訓聚焦“評估維度與學習目標”，程李穎院長系統解析了教、學、評估為一體的教學原則，及評估的教學環境、工具、過程及決策的深刻內涵，引導教師通過分組任務探索“assessment for learning”、“assessment of learning”及“assessment as learning”三大核心理念。次日，人文社會科學學院Andy Curtis特聘教授以TESOL六大教學原則教案框架為主線，講授了“了解學習者”“創設語言學習條件”“設計高質量課程”等實踐策略，結合小組協作活動與聽口綜合練習，幫助教師將理論轉化為課堂實操能力。

助教博士生繆怡然和宋寧同學通過自身語言教學的研究和實踐經歷，結合教、學、評估以及“6 principles”主題，分別帶來了合作學習以及聽力口語的互動式教學方式分享，帶動參訓教師分享教學心得和設計教案。

為期兩天的課程以精細化的日程安排和多元化的活動設計，通過理論講授、小組協作、聽口綜合練習等形式，為教師提供了理論與實踐深度融合的學習體驗。參訓教師回饋稱，課程內容緊貼教學實際，互動形式新穎，為應對多語言課堂挑戰提供了切實解決方案，希望未來會有更多類似的培訓機會。他們將帶著本次學習的心得回到自己任課的學校，與其他老師分享，並應用到實際教學當中。

本次培訓活動的統籌實施得益於董總團隊的通力協作，董總副執行長兼教師教育局主任曾慶方、教師教育局助理高級執行員葉永傑、教師教育局研究員石清然、課程局學科編輯／英文科徐碧清、課程局助理學科編輯／英文科李宏春全程協調培訓相關事宜，為培訓的順利開展提供了大力支持。董教總華文獨中工委會統一考試委員會主任郭榮錦與委員李汶樺、董總技職教育局主任林美燕也親臨現場，觀摩培訓並與講師、學員交流互動，為活動增添了寶貴的交流機會。