2026年6月21日至25日，第28屆國際行為發展研究學會雙年會（28th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development, ISSBD）於韓國仁川舉行。本次會議匯聚來自全球發展科學領域的專家學者，共同交流人類發展研究的最新成果與前沿議題。

教育學院助理教授王梓璇應邀參會，並於會議期間展示研究成果，題目為 “What Predicts How Children Defend? A Machine Learning Analysis of Two Types of Peer Defending”。

該研究聚焦於校園欺凌情境中的同伴保護行為（peer defending）。保護行為是指兒童在目睹欺凌事件時，主動採取行動協助受欺凌同伴的行為。研究基於兒童縱向追蹤資料，結合機器學習分析方法，探索影響兩類不同保護行為形成的關鍵因素。 研究結果有助深化對校園反欺凌機制的理解，並為未來發展更具針對性的校園干預與預防方案提供實證支持。

國際行為發展研究學會（ISSBD）成立於1969年，是發展科學領域具國際影響力的重要學術組織之一。學會以「People, Places, and Practices」為核心理念，致力促進來自不同背景研究者之間的學術交流與合作。目前，ISSBD 擁有來自全球超過70個國家及地區的數千名會員，研究範疇涵蓋心理學、教育學、社會學、公共衛生等多個領域，共同推動人類發展研究的理論創新與實踐應用。此次參與 ISSBD 國際會議並展示研究成果，展現了教育學院在兒童發展及校園欺凌干預研究領域的持續投入，亦進一步促進與國際學者之間的學術交流與合作，提升學院於相關研究領域的國際影響力。