2026年6月2日至6日，第47屆語言測驗學術研討會（Language Testing Research Colloquium, LTRC）於加拿大蒙特利爾舉行。本次會議由國際語言測試協會（International Language Testing Association, ILTA）主辦，以「從全球到在地的語言評估」（Global to Local Language Assessment）為主題，匯聚全球語言測試與評估領域的頂尖學者，共同探討語言教學、學習與評估之跨學科研究前沿議題。

教育學院程李穎教授應邀出席本次會議，並於6月5日與合作學者共同發表研究論文 “When Tests Meet Reality: Cognitive and Context Validity of the PTE Core for Canadian Immigration and Employment” 

此外，程教授亦以海報形式展示了一項在中文語境中進行的研究項目成果，題目為 “Formative Assessment in Practice: Exploring How Chinese Teachers Support Learning in Elementary ESL Classroom” 充分展現了學院在語言測試與評估領域結合本土脈絡的研究實力。

程教授更獲邀擔任開幕環節主持，並於會中介紹2026年Samuel J. Messick紀念講座獎得主——Professor Christopher DeLuca。該教授作為LTRC首位全體會議演講嘉賓，為本屆會議揭開序幕。

語言測驗學術研討會（LTRC）自創辦以來，一直是國際語言測試協會（ILTA）的旗艦學術活動。ILTA成立於1992年，是全球語言測試與評估領域最具影響力的專業學術組織之一，致力推動語言測試研究的理論發展、實踐應用及專業倫理。此次程教授參與LTRC國際會議並以論文及海報形式展示研究成果，體現了教育學院在語言教育與評估研究領域的持續投入，亦進一步促進了與國際學者的學術交流與合作，提升學院於相關研究領域的國際影響力。