從珠江口到濠江畔:一場關於灣區教育的「雙向奔赴」
發佈日期:2026/07/17
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7月16日下午,廣東技術師範大學全球與灣區教育經濟研究院、中山大學粵港澳發展研究院國際灣區高等教育研究中心課題組率團蒞臨澳門城市大學教育學院訪問交流。澳城大教育學院院長程李穎教授、助理教授程亦泓博士及行政人員熱情接待來賓,雙方圍繞學科建設、人才培養及灣區教育合作等議題展開深入研討。

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會議伊始,教育學院向來賓詳細介紹學院的發展歷程、學位課程設置及辦學特色。針對課題組關於「澳城大教育學專業特色」的提問,程李穎院長提出獨到見解。她指出,澳城大教育學院致力構建非師範類學位課程體系,此差異化定位旨在打破傳統邊界。「我們的畢業生並不侷限於一線教師崗位,而是具備將教育理念跨界應用於公共事務、科技產業、教培等行業的能力,實現教育學科深度融合與社會功能延伸。」程院長強調,此種「教育+」複合型人才培養模式,正是回應灣區多元化人才需求的關鍵舉措。隨後,雙方就粵澳高校合作機制交換意見。程亦泓博士聚焦澳門本地發展策略,向來賓梳理特區「1+4」經濟適度多元發展策略,並分析相關政策背後的人才邏輯及其對高等教育發展的深遠影響。

 

研討會後恰逢教育學院科研學期系列活動,課題組受邀留駐會場,聆聽由程亦泓助理教授主講的專題講座——《AI素養的測量與工具開發》。來賓沉浸式感受澳城大教育學院前沿學術氛圍,並對講座的前瞻選題與實證研究方法給予高度評價。

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