城大教育論壇7）：香港大學李軍教授分享教師教育研究新作

2017年3月4日，香港大學教育政策研究中心常務副總監、香港教育學會主席李軍教授，做客澳門城市大學教育學院“城大教育論壇”！作為第七場主講嘉賓，李軍教授為大家帶來研究近十年的教師教育新作：《建設世界一流教師教育？中國政策實施模式的多維視角》，並以此為題分享了自己多年從事教育研究的學習心得。大學教務長兼教育學院院長李樹英博士，以及我院眾多師生共同參與了本次講座。

作為教育史（華東師範大學）及國際教育政策（Maryland University）的雙料博士，李軍教授首先誠摯地與大家分享自1982年以來的學術長征之路。從論文選題、到知識信仰、再到開展教師教育政策研究的學術方向，李教授用自己的求學路，鼓勵同學們在論文的選題和寫作上求真而務實。談到教師教育研究，李教授向大家演繹教師專業化的金字塔模型，以及教師在全球化和專業化並重的時代被賦予的三重身份：專業學習者、反思型研究者、變革型公共知識份子。李教授通過深入地案例分析，向大家詮釋教師教育政策研究多維視角的重要性。另外，李軍教授的講座全程被三個經典問題貫穿：對政策真的能進行實證研究嗎？政策實證研究的發現是主觀的還是客觀的？政策理論的建構有何可替代性的方式？李教授身體力行向同學們展示了問題意識才是一本論文的靈魂所在。

在最後的問答環節，李教授與同學們就民辦教師的專業化可能性、教師事業編制的挑戰、師資隊伍結構的性別差異等諸多教育熱點問題進行討論。與此同時，李軍教授還與李樹英教務長共同探討了教師教育、教師專業化、教師培養、教師培訓等學術概念的辨析，並就基礎教育以及高等教育的教師教育路徑交換觀點、展開對話。