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劉慧 教授

研究領域:
生命教育、小學教師教育(職前培養與在職培訓)、小學德育理論與實踐、教育場中兒童研究(需要與表達)

聯系資料:
郵箱地址:liuhui0805@sina.com

學歷

南京師範大學博士學位,博士論文《生命道德教育》

 

工作經歷 (現任)

首都師範大學初等教育學院院長、教授、博士生導師

首都師範大學兒童生命與道德教育研究中心主任

中國陶行知研究會生命教育專業委員會常務副理事長

中國陶行知研究會常務理事

中國教育學會教育學分會第六屆、第七届理事

全國初等教育學專業委員會常務理事

全国小学教师教育专业委员会副秘书长

首都師範大學初等教育學學科建設負責人

首都师范大学国家“双万计划”一流本科小学教育专业建设点负责人

教育部中小學幼兒園教師培訓課程標准研制工作綜合指導專家組成員

普通高等学校师范类专业认证专家组成员

生命德育論主要創始人

 

以往工作經歷

2019-2022            主持2019年北京高等教育“本科教学改革创新项目”——师范生师德养成体系建设研究

2016-2019            主持田家炳基金资助项目——小学生命教育教师研修及校本实践计划

2015-2016               主持教育部“小學品德與生活(社會)”教師培訓課程標准研制項目

2012-2016               主持教育部高等學校“專業綜合改革試點”項目

2014-2015               參與(並負責小學部分研究)教育部人文社科重大課題的子課題“提升師範生實踐能力關鍵問題研究”

2012-2015               主持教育部教師教育國家級精品資源共享課建設項目“小學生品德發展與道德教育”

2013-2014               主持北京市教委委托項目“基於學校發展方式轉變的學校自主發展機制與政策保障實踐研究”

2012-2013               主持北京市學科帶頭人與骨干教師培訓項目——小學《品德與社會》名師工作室,完成272學時的培訓

2010-2011            参与国家《小学教师专业标准》研制,工作组核心成员

2008-2012               主持北京市高等學校教育教學改革課題“小學教育專業本科生教育研究能力的培養模式探索”

2008-2012               主持子課題之國家社會科學基金2007年教育學重點課題“社會變革時期小學生道德價值觀教育研究”

2003-2008               主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 “關注生命:新時期學校德育有效性問題研究”

                                (首個有關生命教育的課題)

2003-2006               浙江大學教育學博士後流動站研究員,出站報告《陶養生命智慧》

1987-2006               沈陽師範大學助教、講師、副教授、教授

 

專業認證與奬項

2006年 論文“多元文化的學校道德教育:關注學生的個體生命世界”榮獲第三屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎;榮獲遼寧省第九屆哲學人文社會科學三等獎;

2011年《生命德育論》榮獲第四屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎;

2013年 榮獲第四屆北京市基礎教育教學成果獎優秀成果二等獎(第一人);

2013年 榮獲第七屆北京市高等教育教學成果獎二等獎(第二人);

2014年《小學德育實踐》教材,入選“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材;

2017年榮獲第八屆北京市高等教育教學成果獎二等獎(第一人)。

 

學術成果與著作

合著《践行师德》(北京师范大学出版社2020)

编著《儿童生命之道》(北京师范大学出版社2020)

專著《生命德育論》(人民教育出版社2005)

專著《陶養生命智慧:社會轉型期教育的一種價值追求》(教育科學出版社2008)

參著《教育職場:教師的道德成長》(教育科學出版社2004)

領銜合著《社會變革時期中國小學生道德價值觀調查》(教育科學出版社2012)

領銜合著《小學生品德發展與道德教育》(高等教育出版社2015)

主編《小學德育實踐》(高等教育出版社2012)

主編《小學課堂有效教學》(北京師範大學出版社2014)

主編《生命教育導論》(人民教育出版社2015)

主編《小學有效學習》(北京師範大學出版社2015)