世界著名教育學專家、教育哲學家、教育現象學的重要開創者馬克斯·范梅南教授的經典之作《教育的情調》英文版於1981年在加拿大出版，教育學的人文主義視角由此走近了北美的一線教師。此次推出《教育的情調》中文版，由澳門城市大學教育學院院長李樹英教授在英文版基礎上進行增訂改寫和翻譯，使得本書的內容更加豐富，更切合中國讀者的需要。
在《教育的情調》中文版新書出版之際，2019年10月25日，教育科學出版社與北京師範大學教育學部共同舉辦“關注生活體驗，喚醒教育智慧——《教育的情調》新書分享會”以饗讀者。
分享會邀請了北京師範大學公民與道德教育研究中心主任檀傳寶教授，教育現象學推動者、澳門城市大學協理副校長、教務長、教育學院院長、澳門教育發展研究所所長李樹英教授，首都師範大學初等教育學院院長、兒童生命與道德教育研究中心主任劉 慧教授、北京師範大學三帆中學朝陽學校李建文執行校長一同出席活動。
專題分享環節由《教育的情調》作者之一，李樹英教授作主題發言，介紹本書的寫作背景、主要內容、理論背景等。專家訪談環節針對《教育的情調》書中內容，如教育的敏感和機智、孩子好奇的體驗、孩子對秘密的體驗、教育氣氛的作用、教育現象學對教育教學的意義等，採取主持人提問、嘉賓解答、自由交流的形式就這些問題展開了討論。通過本次活動讓更多教師、父母、教育研究者以及對孩子的成長心有所念的人能夠更多地關注到孩子的獨特之處，關注到孩子的個體生活世界，領會到教育的敏感與機智。