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活動通知 | 關注兒童生命成長的需要——從《教育的情調》談起
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活動通知 | 關注兒童生命成長的需要——從《教育的情調》談起
今年教師節期間，教育科學出版社聯合中國教師報、中國教育新聞網發起“用專業閱讀與寫作促進教師專業成長”系列活動。本次系列活動的最後一場，將於2020年10月22日（週四）19:30—21:00，邀請首都師範大學初等教育學院院長劉慧教授圍繞備受廣大教師喜愛的《教育的情調》一書，跟大家談一談那些兒童生命成長中的需要。教育之愛不是教師或家長的“一廂情願”，它必須能滿足兒童生命成長的需要。兒童需要什麼樣的愛？教師和家長的愛怎樣才能“送達”兒童的心上？這不僅是教師和家長們的疑惑，還是我們面臨的學術難題。《教育的情調》仿佛是一面鏡子，“照見”了成人是如何與兒童的真實體驗與感受“擦肩而過”的。成人與兒童“打交道”時，如何才能“踏上”兒童的生命“節拍”，給予兒童所需的教育之愛，是值得我們深入思考的問題。
●兒童的生命成長中有哪些需要？ ●如何塑造有情調的教學？ ●如何平衡“理想”與“現實”？ ●如何從教育學的角度看孩子？ ●我們能從一本“非工具化”的書中獲得什麼？
觀看方式一：活動期間，識別二維碼跳轉到“教育科學出版社”快手號即可觀看直播。 觀看方式二：活動期間，識別二維碼進入“教育科學出版社”淘寶直播間即可觀看直播。
劉慧，教授，博士生導師，首都師範大學初等教育學院院長，兒童生命與道德教育研究中心主任，國家《小學教師專業標準》研製組核心成員，教育部中小學幼稚園教師培訓課程標準研製工作綜合指導專家組成員，中國陶行知研究會生命教育專業委員會常務副理事長，兼任澳門城市大學教育學碩博士研究生導師。
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