研究領域：
精英教育、學前教育、高等教育、區域特色教育、教育產業、人才與經濟等領域

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胡海建，廣東肇慶學院教育學三級教授，暨南大學博士，華中師大教育科學學院教育學博士後，廣東省人民政府督學、廣東省教育評估協會副會長、廣東教育評價專委會理事長。美國愛治伍德學院高等教育專訪學者，廣東省高校正高職稱評審專家，廣東省基礎教育“百千萬”名校長、名師、名專家評審專家兼指導老師，廣東肇慶學院教育學學科帶頭人，廣東肇慶學院教學名師，先後擔任過中學校長、大學園區管委會副主任、肇慶學院教育學院院長。現任廣東肇慶學院科研處長，分管科學研究、學科與研究生等。主要研究領域為學前教育、基礎教育、教育經濟與管理、高等教育、區域特色教育與精英教育。

長期從事教育教學、教育科學研究，積極參加教育評價等學術交流活動。先後出版《大學城的理想與困惑》、《哈佛積極教育心理學》、《創新教育概論》、《教育與經濟芻論》、《中國早期工業文明與唐廷樞》、《實用教育學》、《實操教育學》、《基礎教育均衡優質標准化發展研究——以廣東省為例》、《廣東基礎教育發展與評價》、《中國近代新經濟的發展路徑——企業家徐潤研究》、《後大眾化高等創新驅動研究》等10多部專著、教材。

 在《上海教育發展研究》、《高教探索》、《學前教育研究》、《教育研究與實驗》、《教育探索》、《外國中小學教育》、《教育評論》、《繼續教育研究》、《中國成人教育》、《廣州大學學報》、《江蘇商論》、《廣西民族學院學報》、《西南民族學院學報》等全國中文類、民族類、教育類、經濟類等核心刊物發表文章50多篇，主編區域教育管理叢書七本近200萬字。

主持和參與國家課題、省部級課題等11項，組織編寫沿海版教材中小學5個科目的配套教材與光盤28本及廣東省鄉土教材《愛我珠海》、《珠海地理》，反響很好。創造性提出本真教育、生命課堂的新課改理念，主持廣州市白雲區、珠海市金灣區等區域性的課程改革，取得顯著成果，得到全國教育界的高度認可。主持廣東省質量工程項目“廣東省高師教育對接基礎教育、構建科研共同體研究”,“地方院校師範教育對接基礎教育探索師範生實踐能力培養新模式”，“地方院校師範生實踐能力培養新模式的探索與實踐”，獲得好的教學效果。先後評為“科研十佳”、“教學名師”，廣東省社會科學年度論文一等獎。

先後獲得“廣東省第六屆普通教育成果” 、“廣東省第七屆普通教育成果獎”二等獎、“廣東省高等教育教學成果獎培育項目獎” 、“教育部全國十一·五科研成果”二等獎。