2018年12月1日至2日，首屆粵港澳大灣區發展與教育創新高端論壇暨廣東教育學會粵港澳大灣區教育協同發展專業委員會成立大會，在廣東省廣州市華南師範大學盛大開展。粵港澳大灣區是繼美國舊金山大灣區、紐約大灣區和日本東西大灣區之後又一世界級灣區。在粵港澳大灣區的建設中，教育具有基礎性、長遠性的意義，如何利用粵港澳大灣區的區位優勢和資源優勢，深入教育治理研究是時代的使命。有鑑於此，此次大會以“粵港澳大灣區發展與教育創新”為主題，廣邀教育界的專家學者，以粵港澳大灣區發展為基礎，開展廣泛的教師教育交流與合作，為推動教師品質與發展提供了一個重要路徑與平台。

　　我校教務長兼教育學院院長李樹英博士應邀出席大灣區教育協同發展專業委員會成立大會並擔任特邀理事，與會人士包含廣東教育學會副會長張路、廣東教育學會副會長姚訓琪、廣東省教育研究院副院長李海東、華南師範大學教育科學學院院長盧曉中，以及來自粵港澳大灣區各大學、中小學及相關教研機構的代表近百人參加了會議。隨後，李教務長亦作爲首屆粵港澳大灣區發展與教育創新高端論壇的主講嘉賓發表主題演講。此次高端論壇邀請了包含清華大學原副校長、現清華大學教育研究院院長謝維和、教育部國家教育發展研究中心副主任江明、北京師範大學教育學部部長朱旭東、廣東省教育研究院院長湯貞敏等重量級專家發表了主題演講。

　　李教務長在主旨演講環節，以「超越言辭、付諸行動：來自大灣區大學教學改革與創新之行動研究報告」為題目，向參與大會的學者和領導作了學術分享。李教務長表示，創新是灣區發展的動力，而教育創新是創新人才培養的泉源，故而，大學課堂教學改革與創新已是一個迫不及待的問題。如何由大學課堂層級的微觀實現層，推展到學校層級的中觀運營層，進而拓展到政府層級的宏觀決策層，此自下而上的描繪大學課堂創新發展路徑，是此次分享的重點。此次分享李教務長主要著眼於大學課堂教學改革與創新的行動研究，系統化地闡述了大學課堂教學改革困難與挑戰以及解决策略，受到了與會人士熱烈的迴響，與會的校領導們表示出濃厚興趣，認爲此行動研究在課堂教學改革方面為他們帶來了巨大的啟示。